Flores, Julia, María Concesa Caballero, e Marco Antonio Moreira. “LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO INSTRUMENTOS EVALUATIVOS DEL NIVEL DE CONSTRUCCIÓN INTEGRATIVA DE SIGNIFICADOS EN EL LABORATORIO DE BIOQUÍMICA BAJO UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA”. Investigações em Ensino de Ciências 19, no. 3 (dezembro 31, 2014): 611–624. Acessado novembro 22, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/76.