Vital, Abigail, e Andreia Guerra. “OS SENTIDOS QUE OS ESTUDANTES ATRIBUEM AO ENSINO DE FÍSICA E À SUA ABORDAGEM HISTÓRICA”. Investigações em Ensino de Ciências 23, no. 1 (abril 30, 2018): 130–154. Acessado novembro 21, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/867.