Moreno Rodríguez, Andrei Steveen, e José Claudio Del Pino. “O ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) NA RECONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE”. Investigações em Ensino de Ciências 24, no. 2 (agosto 28, 2019): 90–119. Acessado junho 16, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1294.