Macedo, Mariel dos Santos, Glauco Cohen Ferreira Pantoja, e Marco Antonio Moreira. “MODELOS ATÔMICOS NO ENSINO MÉDIO: UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA COM ÊNFASE EM UMA DESCRIÇÃO EPISTEMOLÓGICA”. Investigações em Ensino de Ciências 25, no. 2 (agosto 31, 2020): 235–258. Acessado maio 3, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1756.