da Silva, Glauco S. F., e Alberto Villani. “A DINÂMICA DE UM GRUPO DE ALUNAS NAS AULAS DE FÍSICA, A SUA RELAÇÃO COM O SABER E AS INTERVENÇÕES DO PROFESSOR”. Investigações em Ensino de Ciências 17, no. 1 (julho 13, 2016): 183–208. Acessado maio 22, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/212.