Sáez Bondía, María José, e Ángel Luis Cortés Gracia. “¿CÓMO SE ENFRENTA EL PROFESORADO EN FORMACIÓN INICIAL A LA RESOLUCIÓN DE UNA ACTIVIDAD PRÁCTICA DE CAMPO?”. Investigações em Ensino de Ciências 25, no. 3 (dezembro 26, 2020): 630–645. Acessado abril 25, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2203.