Mendonça, Paula Cristina Cardoso, e Isabela Breder Vargas. “PRÁTICAS EPISTÊMICAS E ABORDAGEM QSC COM O FOCO NO ENSINO EXPLÍCITO DE ÉTICA E MORAL”. Investigações em Ensino de Ciências 27, no. 2 (setembro 10, 2022): 294–311. Acessado abril 20, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2875.