Abella-Peña, Leonardo Enrique, e Alvaro García-Martinez. “BASES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS DE UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN SOPORTADA EN TIC PARA PROFESORES DE QUÍMICA EN FORMACIÓN INICIAL”. Investigações em Ensino de Ciências 28, no. 1 (maio 2, 2023): 23–38. Acessado maio 5, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2960.