Passos, Angela Meneghello, Sergio de Mello Arruda, e Marinez Meneghello Passos. “ANÁLISE DAS RELAÇÕES DOCENTE EM SALA DE AULA COM PERSPECTIVAS DE SER INCLUSIVA”. Investigações em Ensino de Ciências 20, no. 3 (dezembro 31, 2015): 84–115. Acessado junho 12, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/30.