Sousa, Yrailma Katharine de, Karla Jeane Vilela de Oliveira, Tais de Oliveira Silva, e Ricardo Ferreira das Neves. “REDE SOCIAL INSTAGRAM E A TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA: ANÁLISE DE IMAGENS COM CONTEÚDOS QUÍMICOS DE PERFIL EDUCACIONAL”. Investigações em Ensino de Ciências 28, no. 2 (setembro 5, 2023): 292–307. Acessado maio 21, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/3204.