Scarinci, Anne L., e Jesuína L. A. Pacca. “O PROFESSOR DE FÍSICA EM SALA DE AULA: UM INSTRUMENTO PARA CARACTERIZAR SUA ATUAÇÃO”. Investigações em Ensino de Ciências 14, no. 3 (setembro 14, 2016): 457–477. Acessado julho 13, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/351.