Sáez Bondía, María José, Ester Mateo González, María de Marco, e Pedro Lucha López. “MINERALES EN EL TRABAJO POR AMBIENTES EN LOS CURSOS DE TRANSICIÓN: EVALUACIÓN DEL NIVEL DE INTEGRACIÓN DESDE LAS CIENCIAS Y LA PERCEPCIÓN DE LAS DOCENTES PARTICIPANTES”. Investigações em Ensino de Ciências 28, no. 3 (dezembro 28, 2023): 206–225. Acessado maio 13, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/3560.