Longhini, Marcos Daniel. “O CONHECIMENTO DO CONTEÚDO CIENTÍFICO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Investigações em Ensino de Ciências 13, no. 2 (outubro 21, 2016): 241–253. Acessado julho 25, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/441.