Brockington, Guilherme, e Maurício Pietrocola. “SERÃO AS REGRAS DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA APLICÁVEIS AOS CONCEITOS DE FÍSICA MODERNA?”. Investigações em Ensino de Ciências 10, no. 3 (novembro 6, 2016): 387–404. Acessado maio 24, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/512.