Reis, Pedro, e Cecília Galvão. “CONTROVÉRSIAS SÓCIO-CIENTÍFICAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA DE JOVENS PROFESSORES”. Investigações em Ensino de Ciências 10, no. 2 (novembro 6, 2016): 131–160. Acessado abril 20, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/514.