Villani, Carlos Eduardo Porto, e Silvania Sousa do Nascimento. “A ARGUMENTAÇÃO E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL NO LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO”. Investigações em Ensino de Ciências 8, no. 3 (novembro 13, 2016): 187–209. Acessado abril 19, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/539.