Damasio, Felipe, e Luiz O. Q. Peduzzi. “O PIOR INIMIGO DA CIÊNCIA: PROCURANDO ESCLARECER QUESTÕES POLÊMICAS DA EPISTEMOLOGIA DE PAUL FEYERABEND NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”. Investigações em Ensino de Ciências 20, no. 1 (junho 3, 2016): 97–126. Acessado abril 28, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/61.