Chrobak, Ricardo. “UN MODELO CIENTÍFICO DE INSTRUCCIÓN, PARA ENSEÑANZA DE FÍSICA, BASADO EN UNA TEORÍA COMPRENSIBLE DEL APRENDIZAJE HUMANO Y EN EXPERIENCIAS DE CLASE”. Investigações em Ensino de Ciências 2, no. 2 (novembro 21, 2016): 105–121. Acessado maio 18, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/632.