Mateu, Marina, e Marco Antonio Moreira. “CUANDO LAS CANCIONES HABLAN DE GENÉTICA. LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DE LA CIENCIA”. Investigações em Ensino de Ciências 19, no. 3 (dezembro 31, 2014): 565–576. Acessado abril 26, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/73.