Corrêa Pires, Elocir Aparecida, e Vilmar Malacarne. “FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: REPRESENTAÇÕES DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS”. Investigações em Ensino de Ciências 23, no. 1 (abril 30, 2018): 56–78. Acessado abril 28, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/784.