Carletto MR. SUBSÍDIOS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA TRANSFORMADORA: CONTRIBUIÇÕES DO ENFOQUE CTS. IENCI [Internet]. 23º de julho de 2016 [citado 22º de julho de 2024];15(3):507-25. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/260