Gonçalves FP, Marques CA. CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS E EPISTEMOLÓGICAS EM TEXTOS DE EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA. IENCI [Internet]. 6º de novembro de 2016 [citado 3º de julho de 2024];11(2):219-38. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/494