Mateu M, Moreira MA. CUANDO LAS CANCIONES HABLAN DE GENÉTICA. LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DE LA CIENCIA. IENCI [Internet]. 31 de diciembre de 2014 [citado 3 de julio de 2024];19(3):565-76. Disponible en: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/73