1.
Garcia IK, Pozo JI. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE FÍSICA SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM E SEU PROCESSO DE FORMAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO. IENCI [Internet]. 17º de agosto de 2017 [citado 22º de novembro de 2024];22(2):96-119. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/750