Vieira Alves FR. DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (DCEM): SURGIMENTO E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR. IENCI [Internet]. 16º de dezembro de 2017 [citado 22º de julho de 2024];22(3):291-320. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/870