1.
Dantas CR da S, Massoni NT. UM ESTUDO DE OBSERVAÇÃO E “ESCUTA” EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICAS: A “ARTE DE FAZER” A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS NATURAIS. IENCI [Internet]. 30º de dezembro de 2019 [citado 16º de junho de 2024];24(3):31-58. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1217