Calixto V dos S, Kiouranis NMM, Vieira RM. PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: HORIZONTES DE COMPREENSÃO DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE QUÍMICA. IENCI [Internet]. 28º de agosto de 2019 [citado 25º de abril de 2024];24(2):181-99. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1348