1.
da Rosa RTN, Loreto Élgion LS. ANÁLISE, ATRAVÉS DE MAPAS CONCEITUAIS, DA COMPREENSÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE A RELAÇÃO DNA-RNA-PROTEÍNAS APÓS O ACESSO AO GenBank. IENCI [Internet]. 13º de junho de 2016 [citado 13º de julho de 2024];18(2):385-40. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/138