Salazar López TI, Nardi R. IMAGINÁRIOS DE FUTUROS PROFESSORES DE FÍSICA SOBRE OS SABERES DOCENTES: SENTIDOS PRODUZIDOS NA INTERFACE UNIVERSIDADE-ESCOLA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. IENCI [Internet]. 26º de dezembro de 2020 [citado 26º de abril de 2024];25(3):454-70. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1894