Massoni NT, Moreira MA. ENSINO DE FÍSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO ETNOGRÁFICO COM UM VIÉS EPISTEMOLÓGICO. IENCI [Internet]. 13º de julho de 2016 [citado 26º de abril de 2024];17(1):147-81. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/211