Suart R de C, Marcondes MER. O PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA COMO METODOLOGIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: PROPOSTA PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA POR MEIO DA ABORDAGEM DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO. IENCI [Internet]. 10º de setembro de 2022 [citado 25º de abril de 2024];27(2):93-115. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2715