Carminatti, Bruna, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
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Investigações em Ensino de Ciências v. 24 n. 1 (2019): Abril de 2019 - Artigos
AFETIVIDADE E RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: CONTRIBUIÇÕES DESTAS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO
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