Marques, Carlos Alberto, Departamento de Metodologia de Ensino - Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
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Investigações em Ensino de Ciências v. 21 n. 2 (2016): Agosto de 2016 - Artigos
O PRINCÍPIO DA PRECAUÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS COMO POSSIBILIDADE PARA A PROMOÇÃO DE DISCUSSÕES SOCIOCIENTÍFICAS
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