Tomio, Daniela, Universidade Regional de Blumenau Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) e Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (PPGECIM), Brasil

• Investigações em Ensino de Ciências v. 24 n. 3 (2019): Dezembro de 2019 - Artigos
  O CLUBE DE CIÊNCIAS COMO PRÁTICA EDUCATIVA NA ESCOLA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA ACERCA DE SUA IDENTIDADE EDUCADORA
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