Rezende, Felipe Augusto de Mello, Universidade Federal de Goiás, Brasil

• Investigações em Ensino de Ciências v. 24 n. 1 (2019): Abril de 2019 - Artigos
  JOGOS NO ENSINO DE QUÍMICA: UM ESTUDO SOBRE A PRESENÇA/AUSÊNCIA DE TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DO V EPISTEMOLÓGICO DE GOWIN
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