Garcia, Isabel Krey, Dep. de Física, CCNE, UFSM, Av. Roraima, 1000, Prédio 13, Sala 1302, Santa Maria, RS., Brasil
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Investigações em Ensino de Ciências v. 19 n. 2 (2014): Agosto de 2014 - Artigos
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EJA: UMA ANÁLISE DA EVOLUÇÃO CONCEITUAL A PARTIR DE UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA COM A TEMÁTICA ENERGIA
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