Pereira, Lidiane de Lemos Soares, Laboratório de Pesquisas em Educação Química e Inclusão – Instituto de Química – Universidade Federal de Goiás. Campus II Samambaia – Instituto de Química – CEP: 74001-970 – Goiânia – GO, Brasil, Brasil

• Investigações em Ensino de Ciências v. 17 n. 3 (2012): Dezembro de 2012 - Artigos
  REDES SOCIAIS COMO ESPAÇO DE INTERAÇÕES DISCURSIVAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
  Resumo  PDF