Fávero, Maria Helena, Instituto de Psicologia – UnB

• Investigações em Ensino de Ciências v. 7 n. 1 (2002): Março de 2002 - Artigos
  ANÁLISE DE UMA SITUAÇÃO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE FÍSICA, EM SITUAÇÃO DE INTERLOCUÇÃO ENTRE UM ESPECIALISTA E UM NOVATO, À LUZ DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE VERGNAUD
  Resumo  PDF