da Rocha, Pedro Luís Bernardo, Depto. de Zoologia Instituto de Biologia, Universidade Federal da Bahia, Brasil

• Investigações em Ensino de Ciências v. 9 n. 3 (2004): Dezembro de 2004 - Artigos
  CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DE ESTUDANTES DE BIOLOGIA E SUA TRANSFORMAÇÃO POR UMA PROPOSTA EXPLÍCITA DE ENSINO SOBRE HISTÓRIA E FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS
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