Ibraim, Stefannie de Sá, Universidade de Brasília, Brasil

• Investigações em Ensino de Ciências v. 23 n. 2 (2018): Agosto de 2018 - Artigos
  AÇÕES DOCENTES FAVORÁVEIS AO ENSINO ENVOLVENDO ARGUMENTAÇÃO: ESTUDO DA PRÁTICA DE UMA PROFESSORA DE QUÍMICA
  Resumo  PDF
• Investigações em Ensino de Ciências v. 27 n. 1 (2022): Abril de 2022 - Artigos
  ACTIONS THAT CONTRIBUTE TO SCIENCE TEACHING INVOLVING ARGUMENTATION AND THEIR RELATIONSHIPS WITH PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE
  Resumo  PDF (English)