Nogueira, Clélia Maria Ignatius, Universidade Estadual de Maringá, Brasil

• Investigações em Ensino de Ciências v. 16 n. 1 (2011): Março de 2011 - Artigos
  ENSINO DE MATEMÁTICA, HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA COMBINAÇÃO POSSÍVEL
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