Estevão, Elisa Barbosa Leite da Freiria, Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Matemática Universidade Estadual de Londrina Rod Celso Garcia Cid/ Pr 445 Km 380/ Campus Universitário – Londrina – PR/ Brasil, Brasil
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Investigações em Ensino de Ciências v. 21 n. 1 (2016): Abril de 2016 - Artigos
CONTRIBUIÇÃO DE SIGNOS ARTÍSTICOS À SUSTENÇÃO DA ESTRATÉGIA DISCURSIVA DIALÓGICA DE AUTORIDADE EM SALA DE AULA
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