Nardi, Roberto, Departamento de Educação, Faculdade de Ciências, Universidade Estadual Paulista, Campus de Bauru, SP., Brasil

• Investigações em Ensino de Ciências v. 19 n. 2 (2014): Agosto de 2014 - Artigos
  FUNÇÃO ESTÉTICA DOS SIGNOS ARTÍSTICOS PARA PROMOVER PROCESSOS DISCURSIVOS EM SALA DE AULA: uma aplicação durante o ensino do conceito de energia mecânica
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