ROSA, Marllon Moreti de Souza; ANDRADE, Mariana Aparecida Bologna Soares de. Representações Sociais de Professores de Biologia de escolas estaduais do Paraná sobre Ciência: uma análise a partir da Epistemologia Fleckiana. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 30, n. 3, p. 406–436, 2025. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p406. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/4146. Acesso em: 13 maio. 2026.