CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade; CALDEIRA, Janaina Soler. PROCESSOS DE NEGOCIAÇÃO DE SIGNIFICADOS SOBRE PENSAMENTO ALGÉBRICO EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 373–401, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/217. Acesso em: 6 dez. 2025.