MORAIS, Ana Maria; NEVES, Isabel Pestana; FERREIRA, Sílvia; AFONSO, Margarida; SILVA, Preciosa. CONCEPTUALIZAÇÃO E COERÊNCIA CURRICULAR EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 99–119, 2020. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n1p99. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1484. Acesso em: 5 dez. 2025.