MENDONÇA, Paula Cristina Cardoso; VARGAS, Isabela Breder. PRÁTICAS EPISTÊMICAS E ABORDAGEM QSC COM O FOCO NO ENSINO EXPLÍCITO DE ÉTICA E MORAL. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 294–311, 2022. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2022v27n2p294. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2875. Acesso em: 5 dez. 2025.