Schneider, E.M. (2016) “CONCEITOS DE GENE: CONSTRUÇÃO HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICA E PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR”, Investigações em Ensino de Ciências, 16(2), p. 201–222. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/227 (Acessado: 5 dezembro 2025).