[1]
K. C. Tauceda e J. C. Del Pino, “MODELOS E OUTRAS REPRESENTAÇÕES MENTAIS NO ESTUDO DO DNA EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO”, IENCI, vol. 15, nº 2, p. 337–354, ago. 2016, Acessado: 5º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/299