A. L. Scarinci e J. L. A. Pacca, “O PROFESSOR DE FÍSICA EM SALA DE AULA: UM INSTRUMENTO PARA CARACTERIZAR SUA ATUAÇÃO”, IENCI, vol. 14, nº 3, p. 457–477, set. 2016, Acessado: 5º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/351